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关于开展江苏省、南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题中期检查的通知

文章来源: 发布时间:2018年09月24日 点击数: 字体:

  

关于开展江苏省、南通市教育科学

十三五规划2016年度课题中期检查的通知

 

各镇教育联络组、各县直学校、各专项课题管理单位:

根据《江苏省(南通市)教育科学十三五规划课题管理办法》及省规划办《关于开展江苏省教育科学十三五规划2016年度课题中期检查的通知》,省、市两办将对江苏省、南通市教育科学十三五规划2016年度课题进行中期检查,要求如下:

一、省重点自筹课题、立项课题由市规划办组织检查(单详见附件2),请各镇教育联络组、各县直学校督促各课题主持人认真填写《中期检查表》,并请于20181011日前将《检查表》收齐、制作好《汇总表》,电子稿通过智慧云平台发给如东县教师发展中心郑克东,纸质稿交到发展中心517室。市规划办将组织专家至各县(市、区),以集中汇报的方式进行检查,具体时间、地点另行通知。

二、南通市2016年度课题由各县(市、区)规划办组织检查,名单详见附件3。《检查表》《汇总表》格式同省,只需将表格抬头“江苏省”改为“南通市”,1020日前将检查《汇总表》电子稿与纸质一并报送县教师发展中心517室。县规划办将组织专家至各镇、各校,以集中汇报的方式进行检查,具体时间、地点另行通知。

三、课题主持人需在检查时汇报:⑴开题以来的进展情况以及初步的研究成果。⑵研究中存在的问题及改进措施。⑶下一步研究计划。汇报材料打印一式10份带到会场。须由课题主持人汇报,时间控制在10分钟以内。

四、省规划办继续执行升格与降级制度。检查过程中,如发现研究质量高、成果丰富的课题或研究水平低、无进展的课题,我办将视情况向省规划办建议对其进行升格或降级处理。

五、凡获国家级教学成果奖、江苏省教育研究成果奖的课题,视作为结题,此前已结题的课题不再提交中期检查材料,可直接领取结题证书。

 

附件:1.省教育科学十三五规划课题中期检查表

        2.省教育科学十三五规划2016年度课题名单

3.市教育科学十三五规划2016年度课题名单

4.省教育科学十三五规划2016年度课题中期检

查汇总表

 

 

 

 

                     如东县教育科学规划领导小组办公室

2018913

 

附件1

 

江苏省教育科学十三五规划2016年度

 

 

批准号                                          

课题名称                                         

项目类别                                        

计划完成时间                                    

课题主持人                                      

电话(办)                  (手机)            

电子信箱                                         

所在单位                                        

邮编                                            

填表日期                                        

 

 

江苏省教育科学规划领导小组办公室印制

 

填表说明

1.项目类别是指课题系重点课题(资助经费)、重点课题(自筹经费)、专项课题(资助经费)、专项课题(自筹经费)、立项课题。

2.请严格按课题研究概要的要求填写。

3.有经费资助的课题请附相关文本性研究成果复印件,其他课题无需如此。

4.此表格可以复制。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题研究概要(不少于6000字,可另加附页)

1.开题以来的进展情况以及初步的研究成果。2.研究中存在的问题及改进措施。3.下一步研究计划。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

阶段性成果

名称

成果形式

刊物名称或出版社、时间

字数

获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

管理部门意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

                   

 

(公章)               

 

 

附件2

省教育科学十三五规划2016年度课题名单

 

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立项编号

课题名称

主持人

任职单位

课题类别

 

B-b/2016/02/105

基于大数据技术学业质量精准评价与指导的服务平台建设及应用研究 

龚建新、曹  雷

如东县教师发展中心

重点自筹

 

B-b/2016/02/112

基于核心素养的普通高中德育课程体系建设研究

顾小京

江苏省如东高级中学

重点自筹

 

D/2016/02/251

高中地理课程国家安全教育的研究

吴  军

江苏省如东高级中学

立项

 

D/2016/02/278

基于学生核心素养的习惯养成教育研究

张亚斌、杨银如

如东县掘港高级中学

立项

 

C-c/2016/02/30

教育信息化与高中化学教学深度融合的实践研究

管建华

江苏省如东高级中学

立项

 

T-b/2016/03

中小学应急生存技能的体育校本课程研究

王杰尘、苏俊华

如东县新区初级中学

重点自筹

 

XC-c/2016/34

南黄海文化背景下“海纳课程”的开发研究

缪伯权、赵  娟

如东县洋口镇洋口小学

立项

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题名单

 

一、立项课题(35项)

 

立项编号

课题名称

主持人

所在单位

 

GH2016064

高中数学微研究型课堂的构建研究

张建军、陈唐明

如东县教师发展中心

 

GH2016065

初中化学“分层走位”模式建构的研究

杨林全

如东县丰利中学

 

GH2016066

语文学科学力素养课程体系构建与实践研究

李旭东

如东县实验中学

 

GH2016067

童心教育的理念与实践研究

曹爱东

如东县实验小学

 

GH2016068

幼儿园戏剧课程游戏化教学的实践研究

石玲玲、王桂云

如东县实验幼儿园

 

GH2016069

情境学习理论与实践研究

康建华、丁寿平

如东县宾山小学

 

GH2016070

基于“五生五自”核心素养特色重构创课模式研究

季爱云、曹进峰

如东县马塘镇邱陞中学

 

GH2016071

高效课堂教学模式构建研究

张远林

如东县掘港高级中学

 

GH2016072

生本问题驱动下学案导学策略研究

 

如东县马塘中学

 

GH2016073

农村初中创客教育途径及策略研究

 

如东县景安初级中学

 

GH2016074

高中学生绿色化学理念与环境保护意识养成的研究

陈鸿军、周爱云

江苏省如东高级中学

 

GH2016075

初中化学“真学课堂”研究

徐新峰、杨林全

如东县马塘中学、如东丰利中学

 

GH2016076

基于核心素养的初中化学“协进课堂”教学策略研究

吴丛铎、刘广斌

如东县实验中学

 

GH2016077

基于绘本的多领域拓展案例研究

朱鸿菊、丁香

如东县掘港镇群力幼儿园

 

GH2016078

礼仪教育对幼儿品格形成的实践研究

  红、李小兰

如东县掘港镇新苗幼儿园

 

GH2016079

镇中心小学“软实力”建设问题

许明如、李爱琴

如东县丰利镇丰利小学

 

GH2016080

农村中小学智障生随班就读研究

严海峰

如东县逸夫特殊教育学校

 

GH2016081

家校园共同体背景下的幼小衔接实践研究

高晓琴

如东县马塘小学附属幼儿园

 

GH2016082

初中英语主题阅读理论和实践的研究

孙志斌、黄海东

如东县教师发展中心

 

GH2016083

基于园本课程叙事的微教学论建构研究

唐海燕、陈爱萍

如东县教师发展中心、南通市教育科学研究院

 

GH2016084

幼儿园生态课程构建的实践研究

唐锦秀、周云凤

如东县县级机关幼儿园

 

GH2016085

基于核心素养视域下初中英语教学策略的实践研究

陈相、张小红

如东县双甸中学

 

GH2016086

基于学科核心素养的情智物理实践研究

朱建武

如东县马塘中学

 

GH2016087

高中学生史料实证能力培养的教学研究

徐文彬、葛家梅

如东县马塘中学

 

GH2016088

县城小学“随班就读”儿童教育案例研究

傅力、张海燕

如东县掘港小学

 

GH2016089

城区小学教师校本研修的策略研究

冒金彬

如东县掘港小学

 

GH2016090

基于微课的习作教学实践研究

顾玲玲

如东县宾山小学

 

GH2016091

基于微课的小学数学逻辑思维训练研究

何银华、刘亚琴

如东县宾山小学

 

GH2016092

城郊结合部初中分层走班教学实践研究

王艳玲、阮早晨

如东县新区初级中学

 

GH2016093

苏教版初中文言文教学中审美教育的策略研究

周永红

如东县新区初级中学

 

GH2016094

问题伴学模式下初中生合作学习品质提升的实践研究 

孙刘华、林来建

如东县河口镇景安初级中学

 

GH2016095

基于儿童本位的园本课程构建研究

张琴、徐美峰

如东县栟茶镇栟茶幼儿园

 

GH2016096

单亲家庭儿童交往能力培养的研究

沈建锋、季晓平

如东县栟茶镇栟茶小学

 

GH2016097

农村集镇幼儿园户外体育活动优化研究

吴亚梅

如东县掘港镇幼儿园

 

二、专项课题(28项)

 

(一)青年专项9项)

 

 

立项编号

课题名称

主持人

所在单位

 

QN2016016

小学英语阅读教学中培养学生思维能力的策略研究

沈国锋、陆冬娟

如东县教师发展中心

 

QN2016017

高中生物常见教学范式实践与创新研究

张伟

江苏省如东高级中学

 

QN2016018

高中生核心素养之逻辑推理能力的研究

陈诚

江苏省栟茶高级中学

 

QN2016019

农村普通高中作文教学乡村生活化实践研究

刘云飞

江苏省栟茶高级中学

 

QN2016020

依托微信、QQ平台推动课外阅读的实践与应用研究

周海燕、王晓兵

如东县栟茶镇浒澪小学

 

QN2016021

小学英语学科中培养学生思维品质的策略研究

陈剑

如东县实验小学

 

QN2016022

情境教学在培智英语课堂中的应用研究

张海燕

如东县逸夫特殊教育学校

 

QN2016023

初中化学教学中的科学过程技能研究

李小慧

如东县实验中学

 

QN2016024

高中地理教材中潜在生活化资源开发研究

沈小新

江苏省栟茶高级中学

 

(二)乡村教师专项(13项)

 

 

XC2016039

农村中学“互联网+”课外阅读模式实践研究

花亚军、任乃国

如东县岔河中学

 

XC2016040

“仁和文化”视阈下乡村小学课程校本化的实践研究

孙雪峰、邵付国

如东县马塘小学

 

XC2016041

教学变革背景下学校诚信文化建设与实践研究

赵东燕、王春华

如东县河口镇于港初级中学

 

XC2016042

小学数学课堂中深度学习的实践研究

张勇军、顾海波

如东县双甸小学

 

XC2016043

农村高中向初中的教学转型研究

李建国、赵永建

如东县双甸中学

 

XC2016044

农村小学生数学学习困难的成因及对策研究

张兴荣

如东县袁庄镇先民小学

 

XC2016045

农村小学耕读教育的实践研究

刘学军、万云云

如东县双甸小学

 

XC2016046

农村小学生心理健康教育的有效实施研究

於亚琴

如东县洋口镇新林小学

 

XC2016047

融入乡土资源的幼儿游戏课程构建与实践研究

钱芸

如东县掘港镇环北幼儿园

 

XC2016048

基于渔乡资源的园本课程建设研究

袁小燕、顾娟

如东洋口港经济开发区港城幼儿园

 

XC2016049

区域游戏促进幼儿发展的教师支持策略研究

冯爱红、蔡维维

如东县河口镇中心幼儿园

 

XC2016050

农村幼儿园绿色课程的开发与实践研究

孙萍萍

如东县洋口镇光荣幼儿园

 

XC2016051

小学校园足球游戏化教学的策略研究

戎兵

如东县大豫镇兵房小学

(八)教育学会专项(5项)

 

立项编号

课题名称

主持人

所在单位

XH2016011

农村初中幸福课堂的实践研究

冯卫、顾小丽

如东县景安初级中学

XH2016012

高中语文教学生成性资源的运用研究

李爱红

江苏省栟茶高级中学

XH2016013

高中英语自主阅读能力提升策略

叶金明、汤新元

江苏省栟茶高级中学

XH2016014

基于乒乓特色的村小文化建设研究

吴红兵、桑琴

如东县丰利镇石屏小学

XH2016015

培养积极心理品质促进良好个性发展的实践研究

丛华、季秋菊

如东县新店镇利群小学

(九)陶研会专项(3项)

 

立项编号

课题名称

主持人

所在单位

XZ2016010

运用陶行知“教学做合一”理论进行小学综合实践课程开发与实践的应用研究

顾勇祥、徐钢

如东县宾山小学

XZ2016011

“践行生活教育理念,开发节日课程”的实践研究

缪莉丽

如东县洋口镇光荣小学

XZ2016012

“教学做合一”理念下行知课堂最优化研究

陆兵、梅于军

如东县大豫镇桂芝小学

            

附件4

省教育科学十三五规划2016年度课题中期检查汇总表

序号

课题名称

主持人

任职单位

课题类别

检查结果

合格

良好

优秀

不合格

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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